TIC en Educación: Caso del FLE
https://www.powtoon.com/s/fCPBKR65h0X/1/m
En México al igual que en muchos países del mundo, la educación a distancia tomo su auge debido al acontecimiento histórico del COVID-19 y del distanciamiento social. Las instituciones educativas debieron hacer frente al reto de buscar y adaptar las metodologías didácticas existentes. Tanto instituciones públicas como privadas se dieron a la tarea de fomentar el uso de plataformas y estrategias que corresponden a crear espacios de Entornos Virtuales.
La siguiente presentará el diseño de un proyecto para el aprendizaje del Francés Lengua Extranjera a través un Ambiente Virtual de Aprendizaje utilizando recursos de las Tecnologías de Información y Comunicación mediante el desarrollo de una secuencia didáctica dentro del centro de Idiomas LinguaCore.
El siguiente documento expondrá el diseño de una presentación animada utilizando el software Powtoon. Para esto se tomará el Proyecto Integrador Etapa 1 en el cual se desarrolla una secuencia didáctica para la enseñanza-aprendizaje del francés en un entorno virtual contextualizada en el centro de idiomas Linguacore.
Para visualizar en Powtoon directamente: https://www.powtoon.com/s/fCPBKR65h0X/1/m o bien en pdf : https://drive.google.com/file/d/1VnHs4wImXzZbxQ5OXgJ-Ri8SvCpSd5TZ/view?usp=sharing
Para visualizar la propuesta del proyecto completa en pdf. Porfavor consulta el siguiente enlace: https://drive.google.com/file/d/1NVc3KW_V3p5uCmAByK4dZO58uC-mq9Ix/view?usp=sharing
